Coprogettare l'apprendimento. Modelli, esperienze, casi

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Il volume offre l'opportunità di conoscere l'esperienza complessa e articolata di un gruppo di docenti che si sentono - al di là delle distanze e dei diversi contesti di azione - "comunità\

INFORMAZIONE

DATA
2007
DIMENSIONE
5,86 MB
AUTORE
none
NOME DEL FILE
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Apprendimento: definizione e le principali teorie - Psicologia

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