Fare educazione linguistica. Insegnare italiano, lingue straniere e lingue classiche

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Il concetto di educazione linguistica indica l’insieme di attività che si svolgono nell’arco della scolarizzazione a riguardo della lingua «materna», delle lingue «seconde», delle lingue «straniere» e di quelle «classiche». Sono ambiti che possono apparire molto differenti tra loro, ma in realtà poggiano sulle stesse basi: la facoltà di linguaggio propria degli esseri umani e i processi di acquisizione, sviluppo, potenziamento e perfezionamento della competenza comunicativa. È proprio attorno a questi aspetti di costruzione e miglioramento che ruota la nuova edizione ampliata del testo di Paolo E. Balboni, la cui parola chiave è quel «fare» del titolo che molto dice sugli aspetti applicativi dell’opera. Questo è un volume operativo, ma l’operatività non si traduce in una serie di ricette glottodidattiche: prende le mosse, nei vari capitoli, da una teoria di che cosa sia e come si costruiscano il lessico, la grammatica, le abilità, la competenza culturale, pragmatica ecc., e poi indica azioni, atti che si possono compiere per contribuire alla loro acquisizione, al loro consolidamento, al loro potenziamento. Fare educazione linguistica è un testo maneggevole, ricco di attività, box e spunti interessanti per chiunque voglia realizzare l’educazione linguistica in modo rigoroso e consapevole.

INFORMAZIONE

DATA
2018
DIMENSIONE
7,92 MB
AUTORE
Paolo E. Balboni
NOME DEL FILE
Fare educazione linguistica. Insegnare italiano, lingue straniere e lingue classiche.pdf
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Balboni, Paolo Fare educazione linguistica: Insegnare italiano, lingue straniere, lingue classiche , TORINO, UTET UNIVERSITA (ISBN 9788860083913) (Monografia o trattato scientifico) Link al documento: 10278/39211 abstract

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